Week
|
Subject
|
Resources
|
Devoirs / épreuves
|
10 – 15 Septembre
|
Entretiens et informations
|
|
|
17 – 23 Septembre
|
Présentations
|
Première classe: Les
salutations/se présenter
+ Aides:
1Grammar
/ The verb "être" and the verb "s'appeler" in the present
tense
2Vocabulary
/ Professions
3Pronunciation
/ The letters of the alphabet
4Culture(s)
/ Giving your surname and given name in the correct order
Atelier 19 septembre: se
présenter
|
|
24 – 30 septembre
|
La famille
|
Première classe: parler
de son entourage proche.
+ Aides:
1. Grammar / Possessive adjectives (mon, ma, mes, etc.)
2. Vocabulary / Family
3. Pronunciation / The final "e" is silent.
4. Culture(s)
/ Greeting someone
Atelier 26 septembre: parler de
sa famille
Exercices
de vocabulaire :
http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf
|
|
1 – 7 octobre
|
La maison
|
Première classe: Décrire
un logement
+ Aides:
1. Grammaire
/ L'accord et la place des adjectifs
2. Vocabulaire
/ Le logement et les pièces
3. Prononciation
/ La consonne finale souvent non prononcée
4. Culture(s)
/ L'importance de la maison
Atelier 3 octobre: décrire sa maison/son logement
Vocabulaire
de la maison:
Les toilettes
Le salon
La
cuisine
La
chambre
La salle
de bains
Les
pièces de la maison et le mobilier
|
1er devoir
écrit : Se présenter, parler de soi même et sa famille. (100 – 150 mots)
|
8 – 14 octobre
|
La maison
|
Première classe: Inviter
quelqu‘un chez soi
+Aides:
1. Grammaire
/ Les pronoms toniques (moi, toi...) et la préposition “chez“
2. Vocabulaire
/ Les meubles et les couleurs
3. Prononciation
/ L'enchaînement dans le groupe rythmique
4. Culture(s)
/ Inviter quelqu'un chez soi
Atelier 10 octobre: Inviter
quelqu‘un
|
|
15 – 21 octobre
|
Pas d’atelier cette
semaine
|
|
22 – 28 octobre
|
Le repas et les courses
|
Première
classe: Faire les courses
+Aides:
1. Grammaire
/ Le pluriel des noms, les articles indéfinis un, une, des
2. Vocabulaire
/ Les aliments
3. Prononciation
/ La liaison
4. Culture(s)
/ Les habitudes alimentaires
Atelier 24 octobre: Faire les
courses
Vocabulaire de la
nourriture :
Au restaurant
Les aliments (1)
Les aliments (2)
Les
aliments (3)
|
|
29 octobre – 4 novembre
|
Le repas et les courses
|
Première
classe: Préparer
le repas
+Aides:
1. Grammaire
/ Les verbes à l'infinitif
2. Vocabulaire
/ Dans la cuisine
3. Prononciation
/ L'enchaînement vocalique
4. Culture(s)
/ La manière de manger
Atelier 31 octobre: une
recette de cuisine
|
2e
devoir écrit : Le logement : décrire de son habitat et parler de la
nourriture.
|
5 – 11 novembre
|
Le travail les études
|
Première classe: Parler
de son métier
+Aides:
Parler de son métier
1. Grammaire
/ Les verbes “devoir“, “pouvoir“ et “vouloir“ au présent
2. Vocabulaire
/ Au bureau
3. Prononciation
/ Groupe rythmique et intonation (2)
4. Culture(s)
/ La place des femmes dans le monde du travail
Atelier 7 novembre: parler de
son travail, ses études.
Vocabulaire : Les
professions :
Les professions (1)
Les professions (2)
Les professions (4)
Le féminin
des noms de profession (1)
Le féminin
des noms de profession (2)
Les professions
(masculin/féminin) (1)
Les professions
(masculin/féminin) (2)
|
|
12 – 18 novembre
|
Les loisirs
|
Première classe: Parler
de ses activités
+Aides:
Parler de ses activités
1. Grammaire
/ Le verbe “aimer“ au présent
2>Vocabulaire
/ Les loisirs
3>Prononciation
/ L'accentuation de la dernière syllabe
4>Culture(s)
/ Les loisirs : les habitudes dans les lieux publics
Atelier 14 novembre: parler de
ses loisirs
Vocabulaire : sports et
loisirs :
Les sports
Les sports, les jeux et les loisirs
Les sports en équipe
Les sports
Les actions
|
|
19 – 25 novembre
|
|
Examen oral
|
26 – 30 novembre
|
|
3e devoir
écrit : parler de son travail / ses études et ses loisirs.
Épreuves de compréhension
orale et compréhension écrite
|